Intervencions comunitàries
Estar a prop de la terra i de les persones per sembrar, llavors de curiositat i d’imaginació.
Comparteix-ho:
Escarlata Circus tenim el paper de “camperols creatius”; el nostre objectiu és estar a prop de la terra i de les persones per sembrar, llavors de curiositat i d’imaginació. Des dels nostres inicis vetllem per tenir el nostre segell i la nostra manera d’interpretar les arts en viu.
En aquestes intervencions comunitàries que proposem o que ens proposeu vosaltres, ens agrada transmetre els nostres savoir faire, nodrits del nostre bagatge, experimentació i curiositat.
En el nostre mètode no imposem, ni maneres, ni formes, ni punts de vista. Ens agrada deixar surar les propostes, que surtin de les mateixes participants i que siguin elles qui les guiïn, acompanyades sempre de l’equip escarlata, atents al rumb dels suggeriments. Ajudar-les a adonar-se del potencial artístic i creatiu que cadascuna té i provocar vies d’escapament perquè floreixi i la poesia surti a la llum.
Sensibilitat, proximitat, escolta, humanitat i amor són eines que intentem transmetre i fer servir en tots els nostres processos creatius.
Adobem
Fem empelts
Donem confiança
Parlar d’Artefactes Escènics o d’Aterratges a l’Aula és parlar d’Escarlata i del Teatre L’Artesà. Nous espais de llibertat escènica potenciadors del binomi Cultura/Educació. Paisatges de mil colors diferents que el record manté ben vius.
I ara què?
Artefactes escènics – 2019
I ara què? Aquesta és la pregunta que els i les joves d’Artefactes Escènics es fan a si mateixos i ens dirigeixen al públic. Una reflexió sobre les pors de la infantesa i el trànsit des d’aquesta etapa fins a l’edat adulta.
Amb l’acompanyament de la Bet i l’Aspa de la Companyia Escarlata Circus i de la Laura Tamayo, professora de teatre de L’Escola d’Arts en Viu, 7 joves han estat treballant a través de les disciplines d’Arts en Viu aquesta pregunta des de la seva experiència vital. La posada en escena final ha tingut elements visuals; projeccions de vídeo o poemes visuals, elements sonors; composicions de l’alumnat i àudios enregistrats, i elements teatrals que han estat creats pels propis participants. Han col·laborat en la escenificació final un grup d’alumnes de Sensibilització artística (alumnat de 6 anys aprox).
I ara què? es va poder veure el dijous 16 de gener a diferents espais del Teatre L’Artesà.
Aterratges a l’aula
Parcours Par coeur
2014
Laboratoris de creació amb els alumnes de l’Atelier cirque del College des 4 Terres a Hérimoncourt encàrrec de Ma Scène Nationale Pays de Montbéliard.
El circ ens ensenya una certa disciplina, un cert rigor en l’enquadrament de l’imaginari, és un bon equilibri entre aquestes dues antítesis. Amb el circ i una tria de materials i elements oferts (caixes, escales, cons i pedres) hem basat les nostres sessions de treball en la investigació, descobriment i creació, arribant a aquest Parcours Par coeur pels carrers de la ciutat de Montbéliard, sempre amb la complicitat i dedicació d’Olivier Croissant.
Vídeo: https://vimeo.com/477738191
Taller de joves pallasses velles
2019. Constel·lació escarlata al Mercat de les Flors
Contacta amb nosaltres a:
Distribució i comunicació
Ció Llopis
+34 696 258 778
hola@escarlata.com
Companyia
Bet Miralta
+34 618888096
bet@escarlata.com
aspa@escarlata.com
Utilitzarem les teves dades només per mantenir contacte professional amb tu.
Si tens cap dubte, consulta la Política de Privacitat.
Segueix-nos a les xarxes socials:
O deixa’ns un missatge:
